Introdurre gli studenti al coding con Scratch

Scratch come UdA per introdurre gli studenti al coding nella Scuola Secondaria di 1° Grado

Il coding e la programmazione rappresentano competenze fondamentali nel percorso di apprendimento degli studenti del XXI secolo. Per avvicinare gli alunni di Scuola Secondaria di 1° grado a queste discipline, Scratch costituisce una scelta ideale grazie alla sua interfacccia intuitiva, visiva e facilmente comprensibile.

Scratch è un linguaggio di programmazione visuale, sviluppato dal MIT, che permette agli studenti di creare storie interattive, animazioni e giochi, facilitando l'apprendimento dei concetti base della programmazione attraverso il cosiddetto "coding a blocchi". Questa metodologia consente di focalizzarsi immediatamente sulla logica del pensiero computazionale senza la necessità di imparare la sintassi complessa tipica dei linguaggi tradizionali.

Perché Scratch come UdA?

Utilizzare Scratch come Unità di Apprendimento (UdA) permette agli insegnanti di inserire il coding all'interno di contesti interdisciplinari, collegando facilmente informatica, matematica, arte, e logica. Grazie al suo approccio ludico ed esperienziale, Scratch cattura l’interesse degli studenti, stimola la loro creatività e sviluppa capacità di problem-solving e lavoro di gruppo.

Esempio di attività: creare un gioco semplice con Scratch

Un'attività efficace per avvicinare gli studenti alla programmazione è la realizzazione di un gioco semplice, come ad esempio un gioco del tipo "Catch the Apple". Gli studenti impareranno a:

• Creare uno sfondo personalizzato

• Programmare un personaggio principale (sprite) in grado di muoversi con i tasti direzionali

• Realizzare un oggetto che cade casualmente dall’alto (una mela, ad esempio) che deve essere raccolto

• Implementare variabili per tenere traccia del punteggio e del tempo

• Creare condizioni che determinano la vittoria o la fine del gioco

Questo tipo di attività consente agli studenti di vedere subito il risultato concreto del loro lavoro, aumentando il loro entusiasmo e l'interesse verso il coding e l'informatica.

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